Trigon Diplomlehrgang Coaching
München

Die 9 Präsenzmodule mit einem Gesamtumfang von 26 Tagen entsprechen 223 Stunden vor Ort (inkl. Diplom-Abschluss). Ergänzend zu den Modulen vor Ort steht den Teilnehmenden über das ganze Jahr hinweg persönliches Mentor-Coaching zur Begleitung ihrer praktischen Projektarbeit zur Verfügung. Dazu kommen Peergruppen-Arbeit und individuelles Literaturstudium. Zudem besteht die Möglichkeit, im Lehrgangsjahr kostenlos 6 online-Module „Virtuelles und KI-informiertes Coaching“ zu absolvieren.

Anliegen und Einstiegsmotivation

Es gibt verschiedene Gründe, um am Trigon Diplom-Lehrgang Coaching teilzunehmen:

• Wenn Du bereits als Coach tätig bist, bietet er dir eine einzigartige Möglichkeit, dich in dieser Rolle systematisch un auf höchstem Niveau zu professionalisieren.
• Wenn Du in benachbarten Rollen aktiv bist – etwa in der Organisations- oder Teamentwicklung, in der Mediation, im Interimsmanagement oder als Trainer:in für bestimmte Themen etc. – kannst du dein Angebotsportfolio mit der Qualifikation als system. Business-Coach aufwerten und schlüssig erweitern.
• Wenn Du im HR-Bereich arbeitest, unterstützt dich der Lehrgang massgeblich bei der Gestaltung Deiner internen Aufgaben und Entwicklungsgespräche - und eröffnet möglicherweise eine attraktive mittelfristige Perspektive für ein nebenberufliches zweites Standbein.
• Als Führungskraft, Unternehmensgründer:in oder Mitglied der Geschäftsleitung wirst du möglicherweise nie als Coach im engeren Sinn arbeiten. Aber zwischenmenschliche Kommunikation zu perfektionieren und Menschen in ihrer Entwicklug zu begleiten und zu fördern ist ein wesentlicher Teil deiner aktuellen Aufgabe. Beides lernst du in diesem Lehrgang.

Egal in welcher der beschriebenen Rollen du unterwegs bist, vom Netzwerk, das hier entsteht wirst du in jedem Fall in höchstem Maß profitieren.

Branchenhintergrund

Teilnehmende aus der Privatwirtschaft sind traditionell am stärksten im Lehrgang vertreten, mit einer bunten Durchmischung verschiedener Branchen und Unternehmensgrößen, von HiTech und Industrie über Pharma und Finanz bis Logistik und Handel, von globalen Konzernen über Mittelständler bis zu kleinen inhabergeführten Unternehmen. Aber auch aus der öffentlichen Verwaltung haben wir immer wieder Teilnehmende.

Um besonders qualifizierten Kandidat:innen aus dem Non-Profit-Bereich und der Kulturszene eine Teilnahme an der Coaching Ausbildung zu erleichtern, wird seit 2020 das Dr. Werner Vogelauer-Stipendium vergeben.

Wie wir unterwegs sind

Klare Grundvoraussetzungen, ein persönlicher Klärungsprozess vor der Aufnahme und eine Gruppengröße von maximal 18 Teilnehmenden gewährleisten individuelle Lernmöglichkeiten in einem hochkarätigen, entwicklungsförderlichen Umfeld:

Starke, wache Persönlichkeiten mit umfangreicher Vorerfahrung und spannenden Hintergründen bilden eine Lerngemeinschaft, die Jahr für Jahr ihresgleichen sucht: Wir legen hohen Wert auf eine Runde, in der sich die Beteiligten gegenseitig beflügeln und starke Netzwerke entstehen.

Vorkenntnisse

Alle Teilnehmenden bringen mindestens 4 Jahre Berufserfahrung in einer Profit- oder Nonprofit-Organisation mit. Mindestens 100 Stunden Vorkenntnisse aus Aus- und Weiterbildungen in Kommunikation, Gesprächsführung, Selbsterfahrung, Gruppendynamik sowie eigene Coaching- oder Therapie-Erfahrung.

Fachlicher und persönlicher Anspruch

Auf der persönlichen Ebene erwarten wir von unseren Teilnehmenden, dass sie auf zwei Lernebenen offen und engagiert sind:

Lernebene 1: Bereitschaft, sich professionelles Handwerkszeug sorgfältig und systematisch anzueignen.

Lernebene 2: Bereitschaft, sich offen und engagiert auf den Gruppenprozess einzulassen und das eigene Potenzial und das der Lerngemeinschaft mutig und authentisch zu entwickeln.

Ein virtuelles Orientierungsgespräch mit der Lehrgangsleitung ist Voraussetzung für die Teilnahme. Es dient der Beantwortung offener Fragen der Interessentinnen und Interessenten sowie der Abklärung der Zugangsvoraussetzungen. Bitte vereinbare einen Termin und sende bis spätestens 1 Woche vor dem Gespräch eine Auflistung deiner Vorkenntnisse an coaching@trigon.at inkl. konkreter Angaben zu Thema, Anzahl der Stunden/Tage und Veranstalter.

Terminvereinbarung

Präsenzmodule

• In den Präsenzmodulen werden im Lauf des Jahres alle wesentlichen Inhalte, Modelle und Instrumente des systemisch-evolutionären Coachings vermittelt und praktisch geübt.
• Methoden
  • Erfahrungslernen durch Übungen, Act-Storming, Rollengespräche mit Reflexion und Feedback
  • Impulsreferate und Erkunden von Konzepten
  • Überblickslandkarten zur Visualisierung zentraler Modelle
  • Gruppenarbeiten und Lernpartnerschaften
  • Reflexion und Bearbeitung der Gruppendynamik
  • Bewegungs-, Wahrnehmungs- und Achtsamkeitsübungen
• Trainer:innen
  • Die Lehrgangsleitung bringt den „roten Faden“ ein.
  • In jedem Workshop kommt zusätzlich eine neue Lehrtrainerin bzw. ein neuer Lehrtrainer dazu.
  • So lernest du eine große Bandbreite von Profis und persönlichen Zugängen zum systemisch-evolutionären Coaching kennen. Das scheint uns wesentlich für die Entwicklung deines ganz eigenen, unverwechselbaren Coaching-Stils.

Coaching Projektarbeit

• Du übernimmts für die Dauer des Lehrgangs einen praktischen Coaching-Fall. Diesen wirst du permanent reflektieren und abschließend im Workshop präsentieren. Für die optionale ISO-Prüfung fasst du den Fall in einer schriftlichen Dokumentation zusammen (20 Seiten).

Individuelles Coaching/Mentor-Coaching

• Zur laufenden Reflexion und Vorbereitung der Projektarbeit stehen dir 7 Mentor-Coaching-Einheiten zur Verfügung. Mentor-Coachs sind erfahrene Praktiker:innen bzw. Trainer:innen im Coaching. Mit deiner/deinem Mentor-Coach kannst du neben der Projektarbeit auch persönliche oder berufliche Themen wie in einem Coaching bearbeiten.

Peer-Gruppen

• Gruppen mit je rund 4 Teilnehmenden treffen sich selbstorganisiert zwischen den Präsenzmodulen. Die Peer-Gruppe dient der Vertiefung und Übung der Inhalte und Lernerfahrungen aus den Workshops, der Aufarbeitung begleitender Literatur und der Unterstützung bei den Projektarbeiten.

Online-Module (optional)

• Die Teilnahme an den 6 inhaltlichen Modulen des Aufbauangebots „Virtuelles und KI-informiertes Coaching“ ist für Teilnehmende am Diplomlehrgang im Jahr der Teilnahme kostenlos möglich und ausdrücklich empfohlen.

Worum geht es?

„In unserer Arbeit als Coach sind wir selbst das wichtigste Instrument, das wir überhaupt zur Verfügung haben.“ Wenn wir diese Aussage ernstnehmen, dann ist es von entscheidender Bedeutung, dass wir uns selbst gut kennen – mit all unseren einzigartigen Gaben, Stärken, Behinderungen und Schattenseiten. Aus alldem entstehen unsere ganz persönliche Lebensmelodie und unsere Signatur als Coach. Dazu einen bewussten, lebendigen Zugang zu haben bringt unsere Arbeit in eine völlig neue Liga von Authentizität und Wirksamkeit.

Die Werkstattwoche erschliesst uns genau diesen Zugang im Lauf von sechs aufeinanderfolgenden Tagen zur Halbzeit des Lehrgangs.

Themenschwerpunkte:

Inneres Team und Tiefenselbst

• Die Struktur unserer Persönlichkeit tiefer verstehen
  • Transaktionsanalyse (nach Eric Berne)
  • Kognitives, sensorisches und somatisches System (Salzburger Achtsamkeitsmodell (SAM) nach Esther & Johannes Narbeshuber)
  • Hypnosystemische Vertiefung (nach Gunther Schmidt und Stephen Gilligan) und Internal Family Systems (IFS) nach Richard Schwartz
• Die Dynamik zwischen unseren Persönlichkeitsanteilen klarer nachvollziehen
  • Dissoziative Dynamiken (Autopiloten-Modus, Stressreaktionen, Traumata)
  • Beschützer-Funktionen (Antreiber und Glaubenssätze, Hypnosystemik und IFS)
  • Integrative Dynamiken (IFS/R. Schwartz, Generative Trance/S. Gilligan, psych. Heilungsprozesse/Thomas Hübl)
• Tiefenstrukturen angemessen einbeziehen
  • Maske und Schatten in der Tradition von C.G. Jung
  • Selbst (Tiefenselbst, Höheres Selbst, Nicht-Selbst) aus der Perspektive verschiedener Denkrichtungen und Traditionen
  • Das Selbst (im Unterschied zu fragmentierten Teilen) in unserer Arbeit als Coach stärken
• Persönliche Entwicklungsprozesse wach, wohlwollend und fundiert begleiten
  • Die eigene „Interior Condition“ (vgl. Otto Scharmer, S. Gilligan, Nipun Mehta) reflektieren und nutzen
  • Gelingende Entwicklung als ko-kreativen Prozess („It takes two to know one“) erfahren und verstehen

Alle Modelle werden mit praktischen Übungen und Demo-Coachings persönlich erleb- und erfahrbar.

Meine Lebensmelodie und meine einzigartige Signatur als Coach

• Biographiearbeit
  • Auseinandersetzung mit Schlüsselmomenten, Werten, Spannungsfeldern und Wendepunkten im eigenen Leben (vgl. Friedrich Glasl, Bernard Lievegoed, N. Mehta)
•  Mein Umgang mit Veränderungsprozessen und Phasenübergängen
  • Grundmuster (vgl. Elisabeth Kübler-Ross, C.G. Jung, B. Lievegoed, F. Glasl, Spiral Dynamics)
  • Die Heldenreise (nach Joseph Campbell)
  • Stuck-Exercise (nach Arawana Hayashi)
• Wesentliche Ressourcen als Coach
  • Meine Erfahrungen mit Erfolgen, Scheitern und Verletzlichkeit (vgl. Brené Brown)
  • Resonanz, Mitgefühl und Integration (vgl. Jack Kornfield, Tania Singer, Stephen Gilligan)
  • Humor, Provokation und wertschätzende Konfrontation (vgl. Marcio Libar, Klaus Werner-Lobo, Frank Farrelly, Herbert Salzmann)

Die intensiven, tiefgehenden Reflexions- und Austauschprozesse werden massgeblich unterstützt durch Körperarbeit, Stimm- und Resonanzübungen und Naturerfahrung.

Auf einer formalen Ebene ermöglicht die Werkstattwoche eine Bestätigung über 50h Gruppen-Selbsterfahrung unter psychotherapeutischer Anleitung. Dies ist unter anderem eine Voraussetzung für die ISO-Zertifizierung.

Abschlüsse

• Der Lehrgang führt zum Abschluss „Trigon zert. Coach“ und kann darüber hinaus mit dem „Diplom systemische:r Coach“ sowie mit der Kompetenzzertifizierung „Coach nach ISO 17024“ abgeschlossen werden.
• Er ist bei den maßgeblichen Berufsverbänden in Deutschland und Österreich (DBVC, ACC) sowie bei der International Organization for Business Coaching (IOBC) akkreditiert.
• Eine Zertifizierung bei der International Coach Federation (ICF) ist über den ACC Portfolio Path möglich.
• Die Ausbildungspartnerschaft mit dem BSO (Schweizer Qualitätszentrum für Coaching, Supervision und Organisations-Beratung) ist in Vorbereitung. In Kombination mit unserer Aufbauqualifizierung „Supervision, Team und Gruppencoaching“ ermöglicht der Lehrgangsabschluss damit ab 2027 auch die BSO-Mitgliedschaft.

IOBC

• Was ist das Verhältnis von Trigon und IOBC?
  • Trigon ist als „Educational Provider for Business Coaching “ von der IOBC zertifiziert. Mit dieser Zertifizierung bestätigt die IOBC, dass der Zertifikatslehrgang Coaching den von der Qualitätskonferenz der Coaching-Weiterbildungsanbieter erarbeiteten Qualitätsstandards und im Gesamtangebot den Qualitäts- und Wertestandards der IOBC entspricht.
• Was ist die IOBC?
  • Die International Organization for Business Coaching (IOBC) ist der einzige internationale Dachverband für professionelles Coaching mit dem ausschließlichen Fokus auf Business Coaching und Leadership. Sie repräsentiert und vernetzt Business Coaches sowie Expert:innen für Coaching aus Unternehmen, Wissenschaft, Forschung und Ausbildung (Four-Ring- Concept) mit den höchsten Standards. Weltweit.
• Was ist der Vorteil für unsere Absolvent:innen
  • Die Zertifizierung berechtigt unsere Absolvent:innen, ein internationales Certificate mit IOBC Logo und Nummer zu erwerben. Die IOBC Certification Number ist eine Kennung zur eindeutigen und namentlichen Identifikation der Zugehörigkeit eines IOBC Zertifikates. Das Zertifikat schafft eine wertvolle Differenzierung für Coachs in der Geschäftsanbahnung mit weltweit agierenden Unternehmen/Kund:innen, die häufig professionelle Coaches mit einer internationalen Zertifizierung suchen.

• Der Trigon Diplom-Lehrgang Coaching findet zu 100% vor Ort und in Präsenz statt. Das ist uns im Sinn des ganzheitlichen Kompetenzaufbaus wichtig.
• Gleichzeitig führt an einer fundierten Auseinandersetzung mit Online-Coaching heute kein Weg vorbei. Das Gleiche gilt für künstliche Intelligenz.
• Die Lehrgangsteilnehmenden haben deshalb die Möglichkeit, im Lehrgangsjahr kostenlos die 6 virtuellen Module des Angebots „Virtuelles und KI-informiertes Coaching“ in Anspruch zu nehmen.
• Optional ist auch ein vergünstigter Abschluss dieses Angebots mit Zertifikat möglich.

Der Trigon Diplomlehrgang Coaching ist im Rahmen der österreichischen Bildungskarenz voll anrechenbar.

Für eine volle Auslastung im Sinne der Bildungskarenz über 12 Monate ist der (ansonsten optionale) Abschluss mit Diplom und der Zertifizierung zum Coach nach ISO 17024 erforderlich. Dafür ist eine schriftliche Projektarbeit mit wissenschaftlichem Anspruch zu erstellen. Inkl. dem zweitägigen Development Center für den Abschluss mit Diplom und ISO-Zertifkat beinhaltet der Lehrgang neun Präsenzmodule mit einem Gesamtumfang von 26 Tagen bzw. 223 Stunden.

Den Teilnehmenden steht über das ganze Jahr hinweg persönliches Mentor-Coaching zur Begleitung ihrer praktischen Projektarbeit zur Verfügung. Die Arbeit in den Präsenzmodulen und im Mentor-Coaching wird wesentlich ergänzt durch ein praktisches Coaching-Projekt, Peergruppen-Arbeit und individuelles Literaturstudium.

Der Gesamtaufwand für den Diplom-Lehrgangs Coaching inkl. Diplom und ISO Prüfung beträgt 975 Stunden.

Damit kann für einen Zeitraum von 12 Monaten ein durchschnittlicher Aufwand von 20 Wochenstunden bestätigt werden.
Für den Fall einer Bildungskarenz in einem kürzeren Zeitraum ist es möglich, einen Großteil der individuellen Leistungen im entsprechenden Zeitraum zu absolvieren.

• Das Stipendium wird gemeinsam von Trigon und Brigitte, Karin und Klaus Vogelauer im Andenken an unseren Mitbegründer, Coaching-Pionier und langjährigen Lehrgangsleiter vergeben.
• Zielgruppe: Besonders qualifizierte Interessent:innen aus dem Non-Profit-Bereich und der Kulturszene, für die eine Teilnahme an der Coaching Ausbildung ohne finanzielle Unterstützung schwer möglich ist.
• Umfang: € 3.000,- pro Jahr, die gesamt oder verteilt auf 3 Stipendiat:innen vergeben werden können.
• Bewerbungen an coaching@trigon.at enthalten:
  • Lebenslauf und Aufstellung der Vorerfahrungen im psychosozialen Bereich
  • Eine Begründung, wie/warum die Lerngemeinschaft von einer Teilnahme der Bewerberin/des Bewerbers besonders profitieren würde.
• Voraussetzungen für ein Stipendium:
  • Hauptberufliches aktuelles Engagement in einer NGO oder im Kulturbereich
  • Geringes Einkommen und Vermögen
  • Herausragende Vorerfahrungen und Qualifikationen für eine Teilnahme am Diplom-Lehrgang Coaching